Convocatoria online #ArchivoIDYS. Proyectos Colaborativos y Aprendizaje No Formal. “La creación de nuevos conceptos es producto del esfuerzo colectivo (y no de decisiones meramente individuales) si las situaciones históricas cambian surgirán nuevas palabras de acuerdo con las nuevas circunstancias.” Alexander Kluge y Oskar Negt Despúes de una primera incursión en el #ArchivoIDYS con el Hackatón […]
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Anarchivo. “El archivo de los comunes es un anarchivo (M. Matienzo): sin archiveros, sin comisarios, sin usuarios. No hay categorías de referencia, no hay gestores privilegiados del sentido, ni tampoco actores externos o distantes. El anarchivo discute las tradicionales funciones normalizadoras, objetivistas e institucionales del archivo. El anarchivo abraza la crítica postcolonial y postmoderna: desautoriza
Archivo IDYS 2018 · Primeros pasos. Leer más »
Quinta jornada Escuela IDYS en La Salamandra. #EscuelaIDYS y #MuchaSalamandra Este próximo sábado 5 de Mayo, quinta jornada de la Píldora de Aprendizaje en Construcción Colectiva de la #EscuelaIDYS con el ES La Salamandra. Tenemos el esqueleto arquitectónico del próximo invernadero y este próximo sábado volvemosa a carga con las energías renovadas de la primavera, para pintar
Escuela IDYS en La Salamandra · Jornada-V Leer más »
TECNOTROPISMO. Territorios subjetivos, organismos cibernéticos y otras máquinas naturales. Con este taller, Tecnotropismo, queremos explorar los límites de los cuerpos, de sus movimientos naturales y su extensión, usando una metodología basada en la indagación científica y la creación artística: dinámicas corporales, experimentación física, técnicas teatrales, construcción mecánica e indagación teórica. Todo ello para, finalmente, plantear
DINAMO #4 – Estrategias Creativas de Sostenibilidad para Iniciativas Culturales Estrategias Creativas de Sostenibilidad para Iniciativas Culturales, es un programa de hablarenarte en colaboración con La Casa Encendida y Todo por la Praxis. Dinamizado por Werner Wiartalla, ingeniero de ufaFabrik (Berlín) e IDYS (instituto do it Yourself), se celebra durante los días 12 al 18 de abril de 2018.
Estrategias Creativas de Sostenibilidad para Iniciativas Culturales Leer más »
Hackaton Bloque I. Píldoras de aprendizaje para el Diagnóstico Participativo. Los diagnósticos participativos se estructuran a partir de una radiografía para cada barrio, contexto o proyecto, permitiendo realizar estudios y evaluaciones previas donde detectar las necesidades, problemáticas y propuestas de la ciudadanía activa. Este proceso analítico en abierto tiene el objetivo de obtener conclusiones consensuadas
01 DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO Leer más »
Hackaton Bloque II. Píldoras de aprendizaje para el Diseño colaborativo. El diseño colaborativo se basa en dinámicas colectivas donde construir un imaginario común que responda a las necesidades, aspiraciones y deseos de las iniciativas ciudadanas. Existe la necesidad de responder a los modelos de organización espacial pero también orientar y confluir con el modelo de
02 DISEÑO COLABORATIVO Leer más »
Hackaton Bloque III. Píldoras de aprendizaje para la Construcción colectiva. Los modelos de gestión nacen de la idea de una responsabilidad colectiva que no se limite a la toma de decisiones, y que abarque también los procesos de construcción y gestión de los dominios comunes, es una receta en la que se apoyan estos espacios
03 CONSTRUCCIÓN COLECTIVA Leer más »
Hackaton Bloque IV · Píldoras de aprendizaje para los Modelos de Gestión Los diagnósticos participativos se estructuran a partir de una radiografía para cada barrio, contexto o proyecto, permitiendo realizar estudios y evaluaciones previas donde detectar las necesidades, problemáticas y propuestas de la ciudadanía activa. Este proceso analítico en abierto tiene el objetivo de obtener
04 MODELOS DE GESTIÓN Leer más »
5.6.7 Abril Hackaton Ciudadanía Activa y Aprendizaje No Formal #HackNoFormal Estas jornadas pretenden contribuir al debate abierto sobre modelos pedagógicos alternativos, la proliferación de escuelas libres y los procesos de autoaprendizaje que nacen de demandas ciudadanas. Existen multitud de experiencias dentro del aprendizaje no formal desde diferentes aproximaciones, basadas en el hacer, la acción, el
Hacia un modelo de Aprendizaje Resiliente.Hackatón No formal. “Comunidad no significa entenderlo todo sobre todo el mundo y resolver todas las diferencias; significa trabajar dentro de las diferencias mientras estas cambian y se desarrollan. La conciencia crítica es un proceso de reconocimiento tanto de las limitaciones como de las posibilidades”. – Luccy. R Lippard –
Hacia un modelo de aprendizaje Resiliente: Hackaton No formal. Leer más »
Tercera jornada Escuela IDYS en La Salamandra. #EscuelaIDYS y #MuchaSalamandra Este próximo sábado 17 de Febrero, tercera jornada de la Píldora de Aprendizaje en Construcción Colectiva de la #EscuelaIDYS con el ES La Salamandra. Tenemos el imaginario colectivo del próximo invernadero para las hortelanas de La Salamandra, los materiales seleccionados, cortados y preparados, toca empezar a darle
Escuela IDYS en La Salamandra III. Leer más »
Cine Forum – Cine Comunitario en Colombia. Llegamos al final de la ResidenciaIDYS con el Festival Colombiano de Cine y Vídeo Alternativo y Comunitario Ojo al Sancocho. Después de su Píldora de Aprendizaje en Documentación conectada con la Asociación Cultural La Kalle, en la que se realizó un acercamiento a la realización audiovisual con los
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Comienza la segunda Residencia IDYS. Después de la primera conexión en red con la residencia de Pico Colectivo (Venezuela) “Habitar la Azotea”, llega la segunda ResidenciaIDYS con el Festival Colombiano de Cine y Vídeo Alternativo y Comunitario Ojo al Sancocho “Realización audiovisual comunitaria”. Durante los días 1 y 2 de Febrero y junto a una
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Segunda jornada Escuela IDYS en La Salamandra. #EscuelaIDYS y #MuchaSalamandra Este próximo sábado 3 de Febrero de 10:00 a 17:00h. volvemos con la #EscuelaIDYS al ES La Salamandra para la segunda jornada de la Píldora de Aprendizaje en Construcción Colectiva. Después de una primera jornada centrada en la seguridad, conocernos, afectarnos y construir un imaginario colectivo del próximo
Escuela IDYS en La Salamandra II. Leer más »
La #EscuelaIDYS comienza su nueva aventura en 2018 rodeada de la familia con la que cerramos la etapa anterior, las compañeras del ES La Salamandra. Siempre está bien volver a los quehaceres de la autoconstrucción retomando viejos procesos con nuevas ilusiones.
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ReVuelta IDYS. Durante años desde el colectivo Todo por la Praxis venimos realizando un trabajo de intervención, apoyo mutuo y conexión en red junto con proyectos o procesos de gestión ciudadana en diferentes espacios de la ciudad de Madrid, ligadas a multitud de agentes. Todos estos procesos, con los que compartimos lazos afectivos y entornos
Antes. Después. Hoy. Mañana. Todas y todos hemos hecho IDYS durante todo este tiempo. ¡Y lo que nos queda! Tras varios meses de trabajo intenso IDYS evoluciona y transforma sus espacios. Puedes seguir su cambio a través de las redes #HacemosIDYS. Iremos mostrando poco a poco lo que queremos que veas en persona el año