Formato:Píldora construcción colectiva
Mentor:Todo por la praxis
Comunidad:
Fecha:2015 · Septiembre 11-18
Promotor: Alborde
El contexto es el espacio público de la escuela intercultural bilingüe colindante al mercado de San Roque en Quito Ecuador. Partiendo de un trabajo previo realizado por el colectivo local planteamos un trabajo de continuidad en proceso ya en marcha El proyecto es un huerto didáctico asociado a programa pedagógico de la escuela. Las pautas sobre las que parte la intervención son: Potenciar el espacio del huerto con mobiliario de soporte a la actividad educativo. Para el desarrollo del taller se plantearon tres líneas que se dividió en tres grupos de trabajo.
Format:Collective construction pill
Mentor: Todo por la praxis
Community:
Date:2015 · September 11-18
Promotor: Alborde
The context is the public space of the bilingual intercultural school adjacent to the market of San Roque in Quito, Ecuador. Based on previous work carried out by the local community, we propose a work of continuity that is already underway. The project is a didactic garden associated with the school’s pedagogical programme. The guidelines on which the intervention is based are: To promote the garden space with furniture to support the educational activity. For the development of the workshop, three lines were proposed and divided into three working groups.